un blog de Radu Dumitru

+ Susține blogul cu un click la: eMAG - Fashion Days - Finestore - PC Garage - Flip - Best Value +

Ministerul Educației face manevre cu numerele, promovabilitatea reală la bac este mult mai mică

14 Jul 2016  ·

GÂNDURI  ·

35 comentarii

Ministerul Educației face manevre cu numerele, promovabilitatea reală la bac este mult mai mică

Procentul de 66,7% promovabilitate la bac este înșelător și, ca și anul trecut, mi-am dorit să calculez rata reală. Calculul meu arată că este mult mai mic, în jur de 50,5%. Ce doriți de fapt să aflați atunci când urmăriți știrile privind promovabilitatea la bac? Probabil vă interesează câți dintre cei ce termină acum clasa a 12-a iau și bacul, acesta fiind un indicator bunicel pentru gradul de pregătire al elevilor, pentru starea învățământului și pentru importanța pe care o nouă generație o dă studiilor. Ministerul Educației, însă, raportează complet altă […]


N-ai csf! Moromeții nu iese roman interbelic oricâte petiții s-ar semna!

4 Jul 2016  ·

GÂNDURI  ·

30 comentarii

N-ai csf! Moromeții nu iese roman interbelic oricâte petiții s-ar semna!

Cum recunoști că s-a dat astăzi proba la limba și literatura română la bacalaureat? Simplu, la nici o oră după terminarea sa a apărut deja o petiție online care cere punctarea elevilor care au scris despre Moromeții la subiectul 3. Subiectul 3 cerea următoarele: Redactează un eseu de 600 – 900 de cuvinte în care să prezinţi tema și viziunea despre lume într-un roman interbelic studiat. Mai mulți elevi au scris despre Moromeții, deși acest roman n-a fost niciodată considerat interbelic. Volumul 1 a apărut în 1955. Trebuiau tratate romane precum […]


Dacă doreați încă o dovadă că elevii nu pot rezolva cele mai simple probleme, iată!

30 Jun 2016  ·

GÂNDURI  ·

58 comentarii

Dacă doreați încă o dovadă că elevii nu pot rezolva cele mai simple probleme, iată!

Cel mai recent scandal care se abate asupra sistemului educațional este legat de problema de mai jos (via Victoria), dată recent la admiterea pentru liceu: Răspunsul evident este 3, îl vezi dintr-o ochire. Elevilor nici nu li se cere altceva decât să citească o valoarea de pe un grafic, să-l interpreteze, nu să calculeze ceva. Probabil că nu vă va mira deci că mulți au răspuns 8 la întrebarea de mai sus, dând apoi vina pe faptul că axele nu erau inscripționate, că legenda era prost exprimată și, probabil, că întrebarea […]


Cum arată acum Facultatea de Electronică

29 Jun 2016  ·

TEHNOLOGIE  ·

16 comentarii

Cum arată acum Facultatea de Electronică

Am fost prin Facultatea de Electronică. Dacă vă interesează cum mai arată acest templu al ingineriei, această casă a comunicațiilor, răspunsul este “ca pe vremea voastră”. Și nici nu întreb care era acea vreme; arată ca în orice perioadă din trecutul ei. De fapt, fără studenți pe acolo, locul arată asemănător cu Cernobîlul. Doamna de la copiatorul de la poartă era în continuare la datorie. Jeg-ul s-a desființat și a devenit parcare. Erau vreo trei mașini abandonate printre clădiri. Am luat loc pe o bancă din fața corpului A, ca pe […]


Școlile din mediul rural sunt ajutate să lupte împotriva abandonului școlar

27 Jun 2016  ·

GÂNDURI  ·

4 comentarii

Școlile din mediul rural sunt ajutate să lupte împotriva abandonului școlar

Cred că o țară mai bună nu se poate construi fără un sistem educațional bun, pentru că lucrurile merg mult mai departe decât a ști ce teme sunt în Miorița sau cum se definește o integrală. Educația te învață să gândești, să înțelegi mai bine lumea din jurul tău, să fii mai interesat de mersul țării și de ceea ce le lași copiilor, lăsând la o parte faptul că-ți oferă o viață mai bună. La astea mă gândeam la conferința de presă a Fundației eMAG, unde a fost anunțat un nou […]


Doi oameni cu care mi-e rușine

14 Apr 2016  ·

GÂNDURI  ·

66 comentarii

Doi oameni cu care mi-e rușine

Primul este patriarhul Daniel, care va primi joi titlul de doctor honoris causa din partea Universității Politehnica din București. De fapt greșesc, nu cu Daniel mi-e rușine, ci cu Politehnica. Până acum eram mândru că am terminat-o cu brio, că am făcut parte din acest templu al științei, acest palat al fizicii și matematicii. Duceam mâna la inimă de câte ori treceam pe lângă ea. O arătam cu mândrie altora zicând, ca Faithless într-o melodie, “this is my church”. Știința și religia, însă, nu se pupă bine. Când ești învățat că […]


De ce susțin introducerea cursurilor de dezbatere în școli

17 Mar 2016  ·

GÂNDURI  ·

10 comentarii

De ce susțin introducerea cursurilor de dezbatere în școli

Printre multele cursuri pe care eu le-aș introduce într-o programă școlară modernă (mai mult sport!) ar fi și unul de dezbatere publică. De dialog, ca să zic așa. Poate ai văzut prin filme un astfel de sistem: se pun doi oameni față în față, se alege un subiect ușor controversat sau care nu are o soluție clară (de exemplu de la “ce-a fost mai întâi, oul sau găina?” până la “Apple versus FBI” sau “noul val de imigrație”) și se dezbate. Cele două părți își motivează opiniile, încearcă să se convingă […]


Ți-a folosit masteratul în viață?

15 Mar 2016  ·

GÂNDURI  ·

43 comentarii

Ți-a folosit masteratul în viață?

Dacă ai făcut un masterat după facultate, am și eu o curiozitate: simți că ți-a folosit cu adevărat la ceva în viață? Nu mă refer la chestiuni indirecte, de genul “da, mi-am cunoscut acolo viitoarea nevastă” sau “orice cunoștințe în plus sunt binevenite, nu știi niciodată când vor fi utile”, ci concret: ai avut un beneficiu clar, ușor de identificat, datorat masteratului respectiv? Ai primit un salariu mai mare pentru ca aveai și masterul? Ai fost la vreun interviu și lângă tine era un alt om cu fix aceleași lucruri în CV, așa […]

sus